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  • 南怀瑾:禅宗与道家[上册](二)

    虽然必须要知道,而且要彻底了解它的作用所在,和当时当事人所得的情况以外,但决不可以拿它作为禅宗的究竟宗旨和目的来看。如要真正了解禅宗的传心法要,特别须要注意语录中的上堂法语(就是上课讲话)、示众(公开...

    南怀瑾

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  • 念佛三昧摸象记——解行法要

    念也在;罗老师也发现,不论行、住、坐、卧或上课时,忆佛之念仍在。  (3) 周师妹:刚学时以欢喜心忆佛、想佛,尚觉不够实在,难道这样就是忆佛念佛了吗?某日,其小女儿在家玩耍脚部受伤,师姐上班时一直担心...

    许大至

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  • 法的本质永恒不变 方法随着时代在改变(1)

    不管我如何分别、不管做什么,到工厂做工,去公司上班,当老师去上课,讲两个钟头的课,心里安祥深深,说完第一句,第二句就上来了,第二句上来,第一句就消失了,过化存神,不留痕迹,这就是圆明寂照,也就是在尘不染...

    不详

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  • 法的本质永恒不变 方法随着时代在改变(2)

    ,恭请 师父首先为我们开示“性海灵光”。  答:这有点像上课,我们就念一句讲一句吧:  悟心容易息心难──  心有真心、妄心,这里说的“悟心”自然是指原本的真心,原本的心就是安祥,这个在座各位都已经...

    不详

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  • 佛说梦事(1)

    来就会特别笨,所以你现在上课注意力不集中,所以你现在很多书都背不起来,对  不对?他想一想又对,对啦!现在就开始笨啦!这样的话,就会造成这个小孩子,  长大后不能做大丈夫,他晚上也不是想,就是一直有...

    不详

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  • 东台湾宗教视察纪要

    一面早晚上课拜佛,一面宣传佛陀教训的真理,令信者个个聆知信佛之意义,佛光渐渐扩大,新信徒也随之增加,现在管理三名,寺主一名,信徒数百。每遇佛祖诞辰忌日或朔望期,多集信徒,广开法筵。兹将其匾联之一部,抄录...

    林德林

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  • 认识佛教(二)

    国家。这叫真正的护法!所以这些塑像供在那儿,是在给我们上课的!你要一看就晓得,并且时时刻刻提醒自己朝这理想目标精进!能这样做,佛那里是迷信、那里是崇拜偶像呢!   四大天王手上都拿著道具,这道具...

    净空法师

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  • 诚敬人生--净空老法师及其理念简介

    同一间教室上课。很多宗教虽然是国际性的,但其国际性是相对范围内的国际,是十分有针对性的国际,它们所划定的界限依然十分狭隘,依然有颇多的排他成分。各个宗教都是以自我为中心去评论他人,但在「教育」的理念下...

    不详

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  • 麦彭仁波切教言(2)

    都会隐没,在大圆满中是可以如此区分轮涅。  关于对缘起空性,可以用这个比喻来加深理解:如本院扎西老师教觉母藏文拼读,在上课时,扎西老师相续当中的念诵并非转移到觉母的口里去了,扎西原来所掌握的知识现在还...

    麦彭仁波切

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  • 以出世的精神干入世的事业——中国肉身菩萨隐莲法师回忆录

    师父多了。这次一上课,我中间一休息,师父即借我刚才的讲题加以发挥,听他一讲,一切典故在他那里都是信手拈来,恰到好处。师父的每一次发挥,使我领略到了师父的佛法精髓。可师父自始至终都是从我讲的发挥开去,从来...

    曾琦云

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